為滿足廣大青少年對生殖健康知識和服務(wù)的要求，自2016年起，廣東省廣州市荔灣區(qū)計生協(xié)、荔灣區(qū)西村街道聯(lián)合打造荔灣區(qū)西村青春健康俱樂部，作為首批“廣東省計生協(xié)青春健康教育示范基地”，經(jīng)過三年多的探索和實踐，全區(qū)青春健康教育工作取得了一定的成效。

  荔灣區(qū)各級各部門高度重視青春健康俱樂部建設(shè)，圍繞著青春健康俱樂部日常活動規(guī)劃、組織實施、指導(dǎo)、評估和總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的管理模式，增強青春健康俱樂部的管理實效。

  荔灣區(qū)不斷健全青春健康俱樂部團隊結(jié)構(gòu)，區(qū)、街道計生協(xié)負(fù)責(zé)居民發(fā)動，資源鏈接工作，整合市、區(qū)已有的資源開展活動。街道家庭綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)深入校園，利用學(xué)校資源，舉辦與學(xué)生、家長、老師相關(guān)的講座活動。學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)展義工團隊，在學(xué)校挖掘有潛質(zhì)的青春健康教育講師。全區(qū)各級計生協(xié)主動和衛(wèi)生健康、教育、共青團、婦聯(lián)等部門密切配合，各司其職，各盡其責(zé)，共同推進青春健康俱樂部工作。

  為尋求最適合青少年的青春健康俱樂部運行模式，2016年西村青春健康俱樂部通過問卷調(diào)查、隨機訪談等，形成了《西村街道青少年服務(wù)需求調(diào)查報告》，并結(jié)合往期服務(wù)經(jīng)驗以及校方建議，制定出西村青春健康俱樂部服務(wù)計劃，在青年人聚集的社區(qū)，建立符合青年人特點、滿足青年人需求，集宣傳、教育、培訓(xùn)、活動、咨詢于一體的青春健康俱樂部。俱樂部設(shè)立了閱覽區(qū)、視聽網(wǎng)絡(luò)區(qū)、咨詢區(qū)、展覽教育區(qū)等多個功能區(qū)，為開展青春健康教育提供了優(yōu)質(zhì)陣地。

  荔灣區(qū)利用青春健康俱樂部陣地開展了豐富多彩的活動。推出各種青春健康生活技能培訓(xùn)，針對不同人群的要求，聘請社會各界優(yōu)質(zhì)講師進行培訓(xùn)。充分利用西村街道家庭綜合服務(wù)中心專業(yè)青少年服務(wù)團隊，開展“青春教育入校園”系列活動，將各種校園青春健康生活技能培訓(xùn)與拓展活動相結(jié)合，有效促進了青少年對青春健康知識的認(rèn)知，營造了濃厚的校園青春健康教育氛圍。

  為進一步拓展青春健康服務(wù)領(lǐng)域，幫助青少年掌握科學(xué)的生殖健康知識，樹立正確、科學(xué)、文明的健康觀，推動全區(qū)青春健康教育工作，荔灣區(qū)相繼開展了青春健康師資培訓(xùn)班、青春健康師資比賽、青春健康溝通之道家長培訓(xùn)項目。同時，充分利用西村青春健康俱樂部陣地，為家庭和青少年提供多元化的服務(wù)，提升其解決問題的能力。

  在開展青春健康教育活動中，西村青春健康俱樂部探索將社會學(xué)、心理學(xué)及醫(yī)學(xué)倫理相結(jié)合，傳播科學(xué)知識，大力弘揚積極向上的人生觀，促進青少年在智力、情感、意志、性格、能力、品質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。將青春健康教育融入家長學(xué)校授課內(nèi)容，形成學(xué)生—家長—老師“三位一體”的教育模式，通過課題研究，推進學(xué)校素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長。

（侯瑾）