為增強(qiáng)學(xué)生對青春期生理知識的了解，加強(qiáng)青春期心理健康教育，增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識，樹立健康生活理念，我區(qū)組織各街鎮(zhèn)計生協(xié)開展“青春健康”教育進(jìn)校園活動。今年1-4月，全區(qū)共計開展青春健康教育活動52場，參與學(xué)生達(dá)到5000多人。
  我區(qū)根據(jù)《成長之道》教材中迎接青春期、社會性別、人際交往、性行為與決定、預(yù)防意外懷孕、預(yù)防性傳播疾病、預(yù)防艾滋病病毒感染等九個章節(jié)的內(nèi)容編制了豐富多彩的教學(xué)PPT，以“小班”參與式教學(xué)方法為主，融入了小組討論法、案例分析法、角色扮演法、互動游戲法等形式，最大限度地調(diào)動青少年的主動性和積極性，特別是有獎問答環(huán)節(jié)頗受孩子們的歡迎，孩子們踴躍發(fā)言，在活躍的課堂氣氛中收獲健康知識。

  青春期是由兒童到成人的一個過渡時期,青春期是一個生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟的時期,也是決定人一生性格、體質(zhì)和智力水平的關(guān)鍵時期。通過發(fā)動全區(qū)基層計生協(xié)的力量，使青春健康教育不斷地融入到校園文化當(dāng)中，讓祖國的花朵向陽開放！

（白云區(qū)計生協(xié) 趙雪霏）

圖1 同學(xué)們踴躍發(fā)言

圖2 發(fā)放知識手冊