近期,由廣州市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)主辦,從化區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)辦公室聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)廣州軟件學(xué)院、廣州城建職業(yè)學(xué)院、廣州六中(從化校區(qū))、從化區(qū)明珠小學(xué)等多所學(xué)校開(kāi)展“青春健康”百課進(jìn)學(xué)校活動(dòng),惠及青少年超過(guò)1560人次,獲得師生廣泛好評(píng)。


▲廣州軟件學(xué)院
5月20日下午,青春健康教育省級(jí)主持人謝欣你老師為廣州軟件學(xué)院約150名大一至大三的學(xué)生帶來(lái)“防止性騷擾與性侵害”的專題送課活動(dòng)。
講座中,謝老師從性騷擾與性侵害的定義、表現(xiàn)形式、發(fā)生原因等方面入手,進(jìn)行了全面而深入的剖析。她詳細(xì)闡述了肢體接觸、語(yǔ)言挑逗、視覺(jué)騷擾等常見(jiàn)的性騷擾行為,以及熟人作案、網(wǎng)絡(luò)性騷擾等新型侵害形式,幫助同學(xué)們清晰界定此類行為,避免因認(rèn)知模糊而陷入危險(xiǎn)境地。結(jié)合圖文并茂的演示文稿和真實(shí)案例,謝老師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),教授同學(xué)們應(yīng)對(duì)策略和防范方法,勇敢拒絕不合理要求、掌握有效求助途徑等,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的自我保護(hù)觀念。


▲廣州城建職業(yè)學(xué)院
5月22日下午,謝欣你老師為廣州城建職業(yè)學(xué)院90名大一至大三的學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)以“預(yù)防艾滋病毒感染”的專題送課活動(dòng)。
活動(dòng)以一張可視化數(shù)據(jù)分析圖表開(kāi)場(chǎng),直觀呈現(xiàn)我國(guó)艾滋病感染趨勢(shì),聚焦青年群體防控重點(diǎn),引發(fā)全場(chǎng)關(guān)注。謝老師結(jié)合臨床案例與權(quán)威研究,系統(tǒng)講解艾滋病的發(fā)病機(jī)制、傳播途徑和預(yù)防措施。針對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)認(rèn)知誤區(qū),謝老師特別強(qiáng)調(diào),艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,日常擁抱、蚊蟲(chóng)叮咬、共同進(jìn)餐等行為并不會(huì)傳播病毒,日常社交無(wú)需過(guò)度恐慌;同時(shí)詳細(xì)闡述了正確使用避孕套的重要性和規(guī)范方法,倡導(dǎo)“安全性行為”與“主動(dòng)檢測(cè)”的健康理念。


▲廣州市第六中學(xué)
5月27日下午,青春健康送課活動(dòng)走進(jìn)廣州市第六中學(xué)(從化校區(qū)),青春健康教育省級(jí)主持人范樹(shù)燁老師為該校初一、初二和高一年級(jí)約1200名學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)以“解密青春,守護(hù)花蕾”為主題的青春健康知識(shí)課。
課堂上,范老師圍繞認(rèn)識(shí)青春期、青春期的生理變化、青春期的心理變化、提高自我保護(hù)能力四個(gè)方面展開(kāi)講解。通過(guò)圖文并茂的課件,系統(tǒng)講解青春期身體發(fā)育特征,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身體變化,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;在心理健康環(huán)節(jié),針對(duì)中學(xué)生常見(jiàn)的情緒波動(dòng)、學(xué)業(yè)壓力等問(wèn)題,通過(guò)情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答等形式,傳授情緒管理和壓力調(diào)節(jié)的有效方法;在“提高自我保護(hù)能力”方面,范老師重點(diǎn)講解性騷擾、性侵害的定義、常見(jiàn)形式及危害,針對(duì)如何識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)、掌握預(yù)防性侵害的方法和技巧等內(nèi)容,進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。


▲明珠小學(xué)
5月28日下午,市計(jì)生協(xié)“青春健康”百課進(jìn)校活動(dòng)在從化區(qū)明珠工業(yè)園區(qū)明珠小學(xué)成功舉辦,青春健康教育市級(jí)主持人吳敏老師為該校五、六年級(jí)約120名學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)以“成長(zhǎng)不煩惱,青春正當(dāng)好”為主題的青春健康講座。
活動(dòng)中,吳老師通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻、案例講解,以兒童化語(yǔ)言普及身體隱私知識(shí),讓孩子們對(duì)身體邊界感有了清晰的認(rèn)識(shí),教授“拒絕不當(dāng)接觸”“遭遇侵害及時(shí)求助”等實(shí)用技能?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈,學(xué)生們?cè)谠⒔逃跇?lè)中掌握了實(shí)用的安全防護(hù)技能。
供稿|從化區(qū)計(jì)生協(xié)