越秀區(qū)大塘街：陽(yáng)光護(hù)航·齊心守護(hù) ——從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)，青少年心理危機(jī)識(shí)別與預(yù)防
7月17日下午，越秀區(qū)大塘街計(jì)生協(xié)、公衛(wèi)委聯(lián)合區(qū)未成年人保護(hù)中心和街道團(tuán)工委、少工委、雙百工程社工站、未成年人保護(hù)工作站，在大塘街社工站舉辦“陽(yáng)光護(hù)航·齊心守護(hù)——從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)，青少年心理危機(jī)識(shí)別與預(yù)防”兒童心理健康講堂活動(dòng)。本次活動(dòng)由社工師、團(tuán)體心理咨詢師李斌老師為社區(qū)困境兒童、社區(qū)青少年進(jìn)行心理健康授課。
李老師通過(guò)富有趣味性和互動(dòng)性的游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了解心理危機(jī)誘因，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等；分享了學(xué)?；蛏鐓^(qū)的心理支持資源，如心理咨詢室、熱線電話等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何向同學(xué)、老師或?qū)I(yè)人士尋求幫助。
心理健康講堂活動(dòng)不僅提高了未成年人對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了他們對(duì)于心理危機(jī)的識(shí)別能力，學(xué)會(huì)基本的情緒管理和心理調(diào)適技巧，培養(yǎng)了他們的互助精神，鼓勵(lì)在遇到困難時(shí)尋求幫助。
李老師通過(guò)富有趣味性和互動(dòng)性的游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了解心理危機(jī)誘因，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等；分享了學(xué)?；蛏鐓^(qū)的心理支持資源，如心理咨詢室、熱線電話等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何向同學(xué)、老師或?qū)I(yè)人士尋求幫助。
心理健康講堂活動(dòng)不僅提高了未成年人對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了他們對(duì)于心理危機(jī)的識(shí)別能力，學(xué)會(huì)基本的情緒管理和心理調(diào)適技巧，培養(yǎng)了他們的互助精神，鼓勵(lì)在遇到困難時(shí)尋求幫助。
供稿|越秀區(qū)大塘街計(jì)生協(xié)