社區(qū)嬰幼兒家庭無(wú)法兼顧孩子照顧時(shí)，可以將孩子托至向日葵親子小屋，“小葵媽”志愿者幫忙照料。小屋鼓勵(lì)每位嬰幼兒家長(zhǎng)都成為小葵媽志愿服務(wù)隊(duì)員，讓家長(zhǎng)既是服務(wù)“提供者”，又是服務(wù)“受益者”，從而形成融洽的鄰里關(guān)系，疏解嬰幼兒“看護(hù)難”問(wèn)題。社區(qū)寶媽紛紛表示，小屋服務(wù)模式極大地緩解了她們繁重的育兒壓力。

  “現(xiàn)在的年輕人不敢生不愿生，就是因?yàn)樯顗毫Υ螅€遇到各種各樣的育兒?jiǎn)栴}，解決了‘育’的煩惱，可以極大地緩解社會(huì)生育壓力”“之前每天都圍著孩子轉(zhuǎn)，完全沒(méi)有自己的時(shí)間空間，現(xiàn)在加入了向日葵親子小屋，與“小葵媽”互相幫忙照顧孩子，小朋友也認(rèn)識(shí)很多新的玩伴，讓我知道其實(shí)帶娃并不孤單” “課程很實(shí)用，而且還免費(fèi)！比在外面繳費(fèi)上課的體驗(yàn)感更好”社區(qū)嬰幼兒家庭寶媽們感慨到。“鄰里互助，家長(zhǎng)共享”的運(yùn)營(yíng)模式受到轄內(nèi)居民家庭高度認(rèn)可，不少雙職工家庭關(guān)系也因此而改善。